Archiv­os

Maes­tro artes­a­no cer­ti­fi­ca­do para la pro­tección y la seguridad

Schwar­ze Scha­fe: Wie fin­de ich seriö­se Bildungsträger?

Schwarze Schafe: Wie finde ich seriöse Bildungsträger?

 

 

Egal ob es um einen Online-Kurs, um einen Prä­senz­lehr­gang oder um Kom­bi­na­tio­nen aus bei­dem geht: Als Teil­neh­mer möch­te man die Wei­ter­bil­dung erfolg­reich abschlie­ßen – klar! Doch neben dem eige­nen Ehr­geiz ist ein wesent­li­cher Fak­tor für Erfolg oder Miss­erfolg der rich­ti­ge Bil­dungs­trä­ger. In die­sem Bei­trag erfah­ren Sie, wie sie seriö­se Kurs­an­bie­ter erken­nen und schwar­ze Scha­fe aus­sor­tie­ren können.

 

War­um der rich­ti­ge Kurs­an­bie­ter wich­tig ist…

Zeit ist Geld – und gera­de, wenn man im Beruf sicher wei­ter­kom­men möch­te, möch­te man kei­ne Risi­ken ein­ge­hen. Das Ziel wird es sein, mög­lichst effi­zi­ent und ohne Umwe­ge zum gewünsch­ten Wei­ter­bil­dungs­ab­schluss oder Kurs­zer­ti­fi­kat zu gelan­gen. Das geht ohne Expe­ri­men­te nur mit eta­blier­ten, erfah­re­nen Bil­dungs­an­bie­tern, die zusam­men mit den ein­ge­setz­ten Dozen­ten über die erfor­der­li­chen Kom­pe­ten­zen ver­fü­gen. Dar­über hin­aus müs­sen Anbie­ter, wenn sich Teil­neh­mer ihre Wei­ter­bil­dung staat­lich för­dern las­sen, bestimm­te Vor­aus­set­zun­gen erfül­len. Zu die­sen kön­nen Aner­ken­nun­gen der Agen­tur für Arbeit zäh­len, wie eine Zulas­sung nach AZAV oder bei Fern­lehr­gän­gen der ZFU. Bei der AZAV han­delt es sich um die Akkre­di­tie­rungs- und Zulas­sungs­ver­ord­nung Arbeits­för­de­rung, bei der ZFU um von der Staat­li­che Zen­tral­stel­le für Fern­un­ter­richt staat­lich zuge­las­se­ne Fern­lehr­gän­ge. Ganz beson­ders aber auch Selbst­zah­ler, die selbst bezüg­lich ihrer Kar­rie­re finan­zi­ell  in Vor­leis­tung gehen, möch­ten ganz bestimmt eine Gewähr dafür haben, auf den rich­ti­gen Kurs­an­bie­ter zu setzen.

Was soll­ten gute Kurs­an­bie­ter bieten?

Die fol­gen­den Aspek­te sind all­ge­mei­ne und über­grei­fen­de Merk­ma­le, die einen guten Kurs­an­bie­ter ausmachen:

  1. Aktua­li­tät der Inhal­te: Gute Kurs­an­bie­ter bie­ten qua­li­ta­tiv hoch­wer­ti­ge Lehr­in­hal­te an, die rele­vant und aktu­ell sind. Dadurch erhal­ten Ler­nen­de pra­xis­na­he und fun­dier­te Kennt­nis­se, die ihnen in ihrem Beruf weiterhelfen.
  2. Qua­li­tät der Leh­ren­den: Die Qua­li­tät der Leh­ren­den beein­flusst maß­geb­lich den Lern­erfolg. Gute Kurs­an­bie­ter set­zen erfah­re­ne und kom­pe­ten­te Dozen­ten ein, die die Inhal­te ver­ständ­lich ver­mit­teln kön­nen und auf die indi­vi­du­el­len Bedürf­nis­se der Ler­nen­den eingehen.
  3. Aner­ken­nung der Zertifikate/Abschlüsse: Kur­se von renom­mier­ten Anbie­tern wer­den oft von Unter­neh­men und Orga­ni­sa­tio­nen aner­kannt bzw. berei­ten die­se auf staat­lich aner­kann­te Abschlüs­se z.B. der IHK vor. Ein sol­ches Zer­ti­fi­kat kann daher das beruf­li­che Pro­fil der Ler­nen­den ver­bes­sern und ihre Kar­rie­re­chan­cen klar erhöhen.
  4. Inno­va­ti­ve Lern­me­tho­den: Gute Kurs­an­bie­ter set­zen moder­ne und inno­va­ti­ve Lern­me­tho­den ein, um den Lern­pro­zess effek­ti­ver und inter­es­san­ter zu gestal­ten. Dies kann z. B. durch inter­ak­ti­ve Online-Kur­se oder pra­xis­na­he Work­shops geschehen.
  5. Netz­werk­mög­lich­kei­ten: Eini­ge Kurs­an­bie­ter bie­ten auch die Mög­lich­keit, mit ande­ren Fach­leu­ten aus der Bran­che in Kon­takt zu tre­ten und ein beruf­li­ches Netz­werk auf­zu­bau­en. Dies kann für die beruf­li­che Ent­wick­lung der Ler­nen­den sehr vor­teil­haft sein.

 

Auf wel­che Punk­te soll­te ich ganz kon­kret ach­ten, wenn ich mich in der pri­va­ten Sicher­heit fort­bil­den möchte?

Gehen Sie fol­gen­de Punk­te durch. Kaum ein Anbie­ter wird alle Anfor­de­run­gen erfül­len. Jedoch soll­ten bei guten und seriö­sen Bil­dungs­an­bie­ter die wesent­li­che Punk­te bejaht wer­den können:

  1. Repu­ta­ti­ons­check: Prü­fen Sie, wel­che Erfah­run­gen ande­re mit dem Anbie­ter gemacht haben. Neben rei­nen Bewer­tun­gen (z.B. Goog­le-Ster­nen) las­sen Kom­men­ta­re einen bes­se­ren Ein­blick zu. Wich­tig ist aber zu wis­sen, dass einer­seits häu­fig eher Per­so­nen Kom­men­ta­re hin­ter­las­sen, die unzu­frie­den waren. Ande­rer­seits gibt es Unter­neh­men, die Kom­men­ta­re und Bewer­tun­gen selbst vor­neh­men (las­sen) oder dage­gen anwalt­lich vor­ge­hen, um die­se ent­fer­nen zu las­sen. Eben­so gibt es – meist kom­mer­zi­el­le – Bewer­tungs­por­ta­le, die prin­zi­pi­ell auf Sei­te der Anbie­ter sind und kri­ti­sche Bewer­tun­gen erst gar nicht frei­ge­ben. Kom­men­ta­re und Bewer­tun­gen im Inter­net sind daher nicht immer unbe­dingt reprä­sen­ta­tiv. Eine gute Mög­lich­keit ist, Absol­ven­ten per­sön­lich zu fra­gen oder Bekann­te, die der­zeit am gewünsch­ten Kurs teil­neh­men. Falls man nie­man­den kennt, kann man auch in den Sozia­len Netz­wer­ken wie z.B. der Face­book-Grup­pe „Mit Sicher­heit erfolg­reich.“ nach­fra­gen.
  2. Über­prü­fung der Web­sei­te und des Ange­bots: Wie sind die Sei­ten gestal­tet? Ist die Anspra­che (auch ortho­gra­phisch und gram­ma­tisch) kor­rekt? Sieht die Inter­net­sei­te des in Fra­ge kom­men­den Anbie­ters schon aus wie von vor­ges­tern, ist das ein Anzei­chen dafür, dass das ange­bo­te­ne Lern­pro­gramm wahr­schein­lich auch nicht auf der Höhe der Zeit ist. Dies betrifft sowohl didak­ti­sche als auch metho­di­sche Kon­zep­te. Eine feh­ler­freie, anspre­chen­de und moder­ne Web­site auf dem Stand der Tech­nik kann – gera­de wenn der Kurs online oder online-gestützt erfol­gen soll – ein pro­ba­tes Anzei­chen dafür sein, dass Metho­den und Inhal­te auf der Höhe der Zeit sind. Doch auch hier Vor­sicht: Man­che Anbie­ter machen ein­fach nur ein gutes Mar­ke­ting mit mehr Schein als Sein! Sehen Sie sich daher zudem genau an, was (spä­ter im gebuch­ten Kurs) gebo­ten wird und was Ihnen wich­tig ist.
  3. Unter­neh­mens­in­for­ma­tio­nen und Impres­sum: Hat der Anbie­ter ein ordent­li­ches Impres­sum mit einem deut­schen Fir­men­sitz oder han­delt es sich um eine Web­site, von der man gar nicht erst weiß wer dahin­ter steckt? Wenn Letz­te­res der Fall ist, soll­ten die Alarm­glo­cken schril­len. Eben­so kann eine Goog­le-Recher­che dazu bei­tra­gen, mehr über das Unter­neh­men zu erfah­ren, z. B. wie lan­ge es schon exis­tiert, wer die Grün­der sind und ob es in der Pres­se erwähnt wur­de. Seriö­se Unter­neh­men sind oft trans­pa­rent über ihre Geschich­te und Hintergründe.
  4. Sei­ten-Sicher­heit und Zah­lungs­ar­ten: Seriö­se Sei­ten müs­sen in Deutsch­land und der EU auch tech­ni­sche Anfor­de­run­gen erfül­len. Dazu gehört, dass unter ande­rem die DSGVO mit Daten­schutz­vor­ga­ben beach­tet wer­den muss. In der Regel ver­fü­gen seriö­se Sei­ten daher über eine Daten­schutz­er­klä­rung und einen soge­nann­ten Coo­kie-Hin­weis, der auf­klärt wie mit per­so­nen­be­zo­ge­nen Daten umge­gan­gen wird. Sie wer­den meist um eine Ein­wil­li­gung in die Daten­ver­ar­bei­tung gebe­ten. Eben­so soll­ten seriö­se Web­sei­ten über eine SSL-Ver­schlüs­se­lung („https://“ oder Schloss-Sym­bol in der Adress­leis­te) ver­fü­gen und bewähr­te Zah­lungs­mög­lich­kei­ten unter Hin­weis auf das Wider­rufs­recht anbieten.
  5. Kon­takt­auf­nah­me zum Anbie­ter: Wenn mög­lich, kon­tak­tie­ren Sie den Anbie­ter direkt, z. B. per E‑Mail oder Tele­fon. Und ver­ein­ba­ren Sie, wenn mög­lich und für Sie sinn­voll, einen Bera­tungs­ter­min beim Anbie­ter in den Räum­lich­kei­ten vor Ort. Stel­len Sie Fra­gen zu den ange­bo­te­nen Pro­duk­ten oder Dienst­leis­tun­gen und ach­ten Sie auf die Reak­ti­on des Anbie­ters. Seriö­se Anbie­ter soll­ten pro­fes­sio­nell und hilfs­be­reit ant­wor­ten. Die Reak­ti­ons­zei­ten auf Anfra­gen kön­nen eben­falls gute Rück­schlüs­se auf die Ser­vice­qua­li­tät zulas­sen. Bei einem Besuch vor Ort haben Sie gege­be­nen­falls außer­dem einen direk­ten Ein­druck bezüg­lich den Räum­lich­kei­ten und den Lernbedingungen.
  6. Prü­fung von Zer­ti­fi­zie­run­gen und Mit­glied­schaf­ten des Anbie­ters: Seriö­se Anbie­ter sind zer­ti­fi­ziert oder Mit­glie­der in Bran­chen­ver­bän­den. Über­prü­fen Sie, ob der Anbie­ter sol­che Zer­ti­fi­zie­run­gen oder Mit­glied­schaf­ten vor­wei­sen kann und ob die­se gül­tig sind. Wich­tig ist, dass es sich nicht um sinn­freie „Fake-Aus­zeich­nun­gen“ han­delt, son­dern tat­säch­lich um aus­sa­ge­kräf­ti­ge Zer­ti­fi­zie­run­gen. Hier­zu kön­nen ins­be­son­de­re fol­gen­de zählen: 
    • QM-Zer­ti­fi­kat (ISO 9001)
    • AZAV-Akrre­di­tie­rung (> Wich­tig bei För­de­rung durch die Arbeitsagentur!)
    • ZFU-Zulas­sung (> Pflicht bei Fernlehrgängen!)
    • Spe­zia­li­sie­rung auf  die Sicher­heits­bran­che (z.B. BDSW-zer­ti­fi­zier­te Sicherheitsfachschulen)
  7. Prü­fung der Qua­li­fi­ka­ti­on und Erfah­rung der Dozen­ten: Dies ist ein ent­schei­den­der Punkt. Die Qua­li­fi­ka­tio­nen und Erfah­rung der Dozen­ten sind ent­schei­dend für die Qua­li­tät der Leh­re. Gut aus­ge­bil­de­te Dozen­ten kön­nen Lehr­in­hal­te klar ver­mit­teln und das Inter­es­se der Stu­die­ren­den wecken. Ihre fach­li­che Kom­pe­tenz ermög­licht es ihnen, auf Fra­gen ein­zu­ge­hen und aktu­el­le Ent­wick­lun­gen zu ver­mit­teln. Erfah­re­ne Dozen­ten kön­nen die Stu­die­ren­den auch per­sön­lich unter­stüt­zen. Fol­gen­de Aspek­te soll­ten bejaht werden: 
    • Die ein­ge­setz­ten Dozen­ten soll­ten min­des­tens über die Qua­li­fi­ka­ti­on ver­fü­gen, deren Ziel die Teil­nah­me am Kurs ist. Ide­al ist, wenn die Dozen­ten Mas­ter en pro­tección y segu­ri­dad sind oder ein ent­spre­chend der Kurs­in­hal­te pas­sen­des Estu­di­ar abge­schlos­sen haben.
    • Die Dozen­ten soll­ten über adäqua­te didak­ti­sche und metho­di­sche Fähig­kei­ten ver­fü­gen, um Wis­sen rich­tig ver­mit­teln zu kön­nen. Des­we­gen soll­ten die Leh­ren­den über die Aus­bil­der­eig­nung (den Aus­bil­der­schein) ver­fü­gen oder aber über eine ande­re ent­spre­chen­de, höher­wer­ti­ge päd­ago­gi­sche Aus­bil­dung.
    • Grau ist alle Theo­rie: Die Dozen­ten soll­ten aber prak­tisch wis­sen, wor­über sie reden. Daher soll­ten Leh­ren­de über aus­rei­chen­de, idea­ler­wei­se mehr­jäh­ri­ge Berufs­pra­xis auf dem zu ver­mit­teln­den The­men­ge­biet verfügen.
    • Lebens­lan­ges Ler­nen ist nicht nur ein Buz­zword: Dozen­ten soll­ten Up-to-Date sein und über aktu­el­le Ent­wick­lun­gen und Neue­run­gen Bescheid wissen.
    • Der Schu­lungs­lei­ter und/oder Dozen­ten soll­ten nach Mög­lich­keit selbst als Mit­glied in den Prü­fungs­aus­schüs­sen (z.B. der Indus­trie- und Han­dels­kam­mer) ver­tre­ten sein. So ist weit­ge­hend sicher­ge­stellt, dass tat­säch­lich auch der Prü­fungs­be­zug gege­ben ist und rele­van­tes Wis­sen ver­mit­telt wird.
  8. Leis­tun­gen und Extra­kos­ten: Ver­glei­chen Sie genau, was ange­bo­ten wird und ob das das ist, was Sie benö­ti­gen bzw. was auf das Errei­chen des Ziels ein­zah­len kann. Manch­mal wer­den Fan­ta­sie­ab­schlüs­se ange­bo­ten (z.B. „Sicher­heits­fach­kraft“), ohne wirk­li­chen Mehr­wert auf dem Arbeits­markt. Manch­mal ent­hal­ten die­se auch „nur“ die Vor­be­rei­tung auf die Sach­kunde­prüf­ung und ein wert­lo­ses Teil­nah­me­zer­ti­fi­kat des Kurs­an­bie­ters, sind dafür aber deut­lich über­teu­ert. Schau­en Sie, was an Lehr­mit­teln (Büchern, Lern­skrip­ten, Kar­tei­kar­ten, Online-Inhal­te, etc.) gebo­ten wird und ver­glei­chen Sie dies mit ande­ren Anbie­tern. Fra­gen Sie, ob im Kurs­preis alles inklu­si­ve ist, oder ob an irgend­ei­ner Stel­le mög­li­cher­wei­se zusätz­li­che Kos­ten auf Sie zukommen.

 

Check­lis­te zum Ver­gleich von Bil­dungs­trä­ger in der pri­va­ten Sicherheit

Wer in der pri­va­ten Sicher­heits­bran­che eine Wei­ter­bil­dung machen möch­te – egal ob es sich um die Sach­kunde­prüf­ung nach § 34a GewO oder Auf­stiegs­fort­bil­dun­gen wie die Geprüf­te Schutz- und Sicher­heits­kraft oder sogar den Meis­ter für Schutz und Sicher­heit han­delt – steht vor der Qual der Wahl: Es gibt zahl­rei­che Anbie­ter auf dem Bil­dungs­markt, gera­de auch für die Sach­kunde­prüf­ung. Bei der Aus­wahl hel­fen kann even­tu­ell die Check­lis­te der Aka­de­mie für Sicher­heit (Down­load). Außer­dem bie­tet der Inha­ber der Mis­si­on: Wei­ter­bil­dung GmbH, Jörg Zitz­mann, im Pod­cast für Schutz und Sicher­heit eine pas­sen­de Fol­ge zur Wahl des Bil­dungs­trä­gers an:

Fol­ge 416 I Alle Bil­dungs­trä­ger sind gleich! Wirk­lich jeder Anbie­ter unseriös?

 

Neben der Aka­de­mie für Sicher­heit (AfS) gibt es natür­lich bun­des­weit noch vie­le ande­re seriö­se Anbie­ter, mit denen man einen Kurs bzw. einen  Aus- und Wei­ter­bil­dungs­ab­schluss erfolg­reich bestehen kann.
Wenn Sie bestimm­te Bil­dungs­trä­ger emp­feh­len kön­nen, mit denen Sie gute Erfah­run­gen gemacht haben, kön­nen Sie ger­ne Ihre Ein­drü­cke als Kom­men­tar ganz unten auf die­ser Sei­te für ande­re Inter­es­sen­ten schildern.

¿Quién no nece­si­ta pasar un examen?

¿Quién no necesita pasar un examen?

Sólo el per­so­nal de segu­ri­dad requie­re un examen de com­pe­ten­cia, que es activ­i­d­a­des espe­cia­les de vigi­lan­cia de acuer­do con el artí­cu­lo 34a de la GewO o dese­an crear su pro­pia empre­sa de segu­ri­dad. Las activ­i­d­a­des que sólo pue­den ejer­cer­se con la licen­cia 34a incluy­en, en par­ti­cu­lar, la vigi­lan­cia en zonas púb­li­cas, en zonas de admi­sión o en diver­sas activ­i­d­a­des de segu­ri­dad en un pues­to direc­tivo: Más infor­mación.
No obstan­te, incluso si desea ejer­cer una activ­i­dad para la que es obli­ga­to­rio super­ar con éxi­to un examen de cer­ti­fi­ca­do de com­pe­ten­cia, exis­ten cier­tas excep­cio­nes. No todas las per­so­nas nece­si­tan el cer­ti­fi­ca­do de com­pe­ten­cia, aun­que rea­li­cen activ­i­d­a­des de vigi­lan­cia regu­la­das o tra­ba­jen por cuen­ta pro­pia como cont­ra­tis­tas de segu­ri­dad con su pro­pia empre­sa de seguridad.

Quién está exen­to del examen 34a…

Bási­ca­men­te se apli­ca: Cual­quier per­so­na que haya com­ple­ta­do una for­mación de nivel supe­ri­or o una for­mación con­ti­nua con una cua­li­fi­ca­ción reco­no­ci­da (IHK) en el sec­tor de la segu­ri­dad no nece­si­ta un cer­ti­fi­ca­do de apti­tud adicional.

Pero, ¡cui­d­ado! Hay algu­nos escol­los más. Estos son los detal­les sob­re la exen­ción del examen de cono­ci­mi­ent­os especializados:

Una per­so­na está exen­ta del examen de cono­ci­mi­ent­os peri­cia­les si…

…ha super­a­do con éxi­to el examen final cor­re­spon­dien­te. Para demo­strar­lo, pue­de pre­sen­tar el cer­ti­fi­ca­do de examen correspondiente.

He com­ple­ta­do con éxi­to los llama­dos “cur­sos de segu­ri­dad en las plan­tas”. ¿Es lo mis­mo que el examen de peritaje?

¡No! Los cur­sos de segu­ri­dad en fábri­cas (cur­so de segu­ri­dad en fábri­cas 1–2 o 1–4) son — sin apro­bar el examen para con­ver­tir­se en espe­cia­lis­ta en segu­ri­dad en fábri­cas -. no ¡equi­va­len­te! Nece­si­ta el examen peri­cial. Ade­más, ya no se ofre­ce el examen de espe­cia­lis­ta en pro­tección de obras de la IHK. 

Estuve en las fuerz­as arma­das. ¿Debo pre­sent­ar­me al examen?

Bási­ca­men­te ya. Aquí se reco­mien­da pre­cau­ción: Como per­so­na que rea­li­za el ser­vicio mili­tar bási­co, sold­ado tem­po­ral o sold­ado pro­fe­sio­nal, tien­es que pre­sentar­te al examen de cono­ci­mi­ent­os peri­cia­les ‑inde­pen­di­en­te­men­te de si estás obli­ga­do a ser sold­ado o no- si (ade­más) quie­res tra­ba­jar en el sec­tor de la segu­ri­dad priva­da y rea­li­zar las tare­as de vigi­lan­cia cor­re­spon­dien­tes. La úni­ca excep­ción es la policía mili­tar, es decir, la policía mili­tar de las Fuerz­as Arma­das ale­ma­nas. Los fun­cio­na­ri­os de la policía mili­tar están exent­os del examen de cono­ci­mi­ent­os peri­cia­les, ya que los fun­cio­na­ri­os de la policía mili­tar han adqui­ri­do gran par­te de los cono­ci­mi­ent­os requer­idos en el examen de cono­ci­mi­ent­os peri­cia­les duran­te sus cur­sos de for­mación. Los ofi­ci­a­les o sar­gentos de la policía mili­tar, por ejem­plo, no nece­si­tan hacer un examen de la Cáma­ra de Indus­tria y Comer­cio (IHK); la prueba la pro­por­cio­na el jus­ti­fi­can­te de for­mación o ser­vicio de la Bun­des­wehr. Todos los demás sold­ados deben adquir­ir el cer­ti­fi­ca­do 34a.

¿Nece­si­to un cer­ti­fi­ca­do de apti­tud como agen­te de policía?

Exis­ten excep­cio­nes tan­to para los fun­cio­na­ri­os de policía a nivel estatal (policía del Land) como a nivel fede­ral (Bun­des­po­li­zei). Lo mis­mo se apli­ca, por cier­to, a los emp­lea­dos del ser­vicio peniten­cia­rio y al sec­tor de port­a­ción de armas del ser­vicio de adua­nas. Es importan­te tener en cuen­ta que sólo se exi­me de la obli­ga­ción de pre­sen­tar­se al examen si se tra­ba­ja en los cuer­pos de segu­ri­dad y se ha super­a­do el cor­re­spon­dien­te examen de la car­rera pro­fe­sio­nal, al menos para el ser­vicio inter­me­dio. Por lo tan­to, los policí­as que tra­ba­jan como fun­cio­na­ri­os en el ser­vicio de eje­cu­ción de la ley no nece­si­tan un cer­ti­fi­ca­do de com­pe­ten­cia.. Muchos policí­as ganan dine­ro extra de for­ma priva­da, por ejem­plo como por­te­ros. Sob­re todo en las aglo­me­ra­cio­nes urba­nas don­de la vida es cara, como Múnich, Stutt­gart, Frán­c­fort, Ham­bur­go, Ber­lín o Düs­sel­dorf, un tra­ba­jo a tiem­po par­cial en una empre­sa de segu­ri­dad es una bue­na for­ma de ganar un dine­ro extra. Con­se­jo sob­re el tra­ba­jo parale­lo: ase­gúra­te de infor­mar a tu emp­lea­dor (prin­ci­pal) sob­re tu tra­ba­jo parale­lo e, ide­al­men­te, de que lo aprue­be por escrito.

Estu­dié Der­echo, ten­go un LL.B. o un títu­lo estatal de Der­echo. ¿Toda­vía ten­go que hacer el examen de cono­ci­mi­ent­os especializados?

Cues­ta cre­er­lo: pero, por supues­to, un tra­ba­jo (a tiem­po par­cial) en el sec­tor de la segu­ri­dad tam­bién pue­de ser inte­res­an­te para los futu­r­os abo­ga­dos, ya sea para finan­ci­ar sus estu­di­os o para hacer­se una idea del sec­tor. Por supues­to: en el ámbi­to del Der­echo (segu­ri­dad y orden púb­li­cos, Der­echo mer­can­til, Der­echo de pro­tección de datos, Der­echo penal y Der­echo pro­ce­sal penal, Códi­go civil, Códi­go de pro­ce­di­mi­en­to penal, etc.) los licen­cia­dos en Der­echo ya son aptos. Por eso, sólo tiene que poner­se al día en los temas de la pre­ven­ción de acci­den­tes en el sec­tor de la segu­ri­dad (UVV, nor­ma­ti­va 23 del DGUV), el tra­to con las per­so­nas y los fun­da­ment­os de la tec­no­lo­gía de segu­ri­dad. Un cer­ti­fi­ca­do de par­ti­ci­pa­ción en el pro­ce­di­mi­en­to de ins­truc­ción de la IHK sir­ve como prueba de ello. Jun­to con un cer­ti­fi­ca­do de haber super­a­do la licen­cia­tu­ra en Der­echo en una uni­ver­si­dad o aca­de­mia que otor­gue un títu­lo equi­va­len­te a un títu­lo uni­ver­si­ta­rio, no se requie­re la super­a­ción adi­cio­nal del examen de cono­ci­mi­ent­os peri­cia­les con­for­me al §34a GewO.

Lle­vo muchos años tra­ba­jan­do como guar­dia de segu­ri­dad. ¿La expe­ri­en­cia laboral no es sufi­ci­en­te reconocimiento?

No, nor­mal­men­te no. No obstan­te, exis­ten cier­tas dis­po­si­cio­nes tran­si­to­ri­as para los emp­lea­dos de segu­ri­dad “con muchos años de ser­vicio”. Los emp­lea­dos del sec­tor de la segu­ri­dad priva­da que hayan par­ti­ci­pa­do en la for­mación exi­gi­da des­de el 1 de abril de 1996 o que ya estu­vier­an tra­ba­jan­do en el sec­tor de la segu­ri­dad antes del 31 de mar­zo de 1996 y estu­vier­an ante­rior­men­te exent­os de for­mación debi­do a esta nor­ma­ti­va de fecha lími­te están, por así decir­lo, “grand­fa­the­red”. Aten­ción: Esta exen­ción sólo pue­de invo­carse si pue­de demo­strar­se que la activ­i­dad de vigi­lan­cia ha sido inin­ter­rum­pi­da duran­te al menos tres años antes de la fecha lími­te del 1 de ene­ro de 2003. Para todos los demás que sólo han estado activos en la indus­tria de la segu­ri­dad des­de 2003, tales exen­cio­nes no se apli­can.
Así que es com­pli­ca­do. Mi con­se­jo: es mejor inver­tir en rea­li­zar el examen de cua­li­fi­ca­ción y bene­fi­ci­ar­se de una “actua­li­za­ción de cono­ci­mi­ent­os” incluso sien­do un emp­lea­do de segu­ri­dad con experiencia.

Aten­ción: ¡casos especiales!

Hay otros casos espe­cia­les, como el posi­ble reco­no­ci­mi­en­to de cer­ti­fi­ca­dos de com­pe­ten­cia extran­je­ros. Tam­po­co está siemp­re cla­ro si el tipo de activ­i­dad que se va a rea­li­zar requie­re un examen de cua­li­fi­ca­ción. Si se tra­ta de simp­les activ­i­d­a­des de vigi­lan­cia (por ejem­plo, aco­mo­dado­res de apar­ca­mi­ent­os) o sim­ple­men­te de com­pro­bar y arran­car tickets de ent­ra­da, no sue­le ser nece­sa­rio un examen de cono­ci­mi­ent­os peri­cia­les y, en algu­nos casos, ni siquie­ra la ins­truc­ción con­for­me al artí­cu­lo 34a de la GewO. Sin embar­go, casos lími­te como la super­vi­sión o los ser­vici­os de segu­ri­dad en muse­os o deter­mi­na­das cons­tel­a­cio­nes de activ­i­d­a­des en la pro­tección de event­os son a veces con­tro­vert­idos. (Estos casos lími­te se tra­tan en otros artí­cu­los del Info­por­tal).
Una nota importan­te: Para estar segu­ro, preg­un­te a la Cáma­ra de Indus­tria y Comer­cio (IHK) y a la auto­ri­dad com­pe­ten­te si su cua­li­fi­ca­ción es sufi­ci­en­te o si tam­bién tiene que hacer el examen de la IHK según el artí­cu­lo 34a de la GewO. A con­ti­nu­ación, reci­birá infor­mación per­so­nal legal­men­te segu­ra. Si es usted nue­vo en la segu­ri­dad priva­da, se le per­mi­tirá lle­var a cabo las activ­i­d­a­des cor­re­spon­dien­tes una vez que se haya com­pro­ba­do su fia­bil­idad y se le haya asi­gna­do el car­né de vigilante.

Pie de imprenta
es_ESES